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Mostrando ítems 1-10 de 15
O triângulo e o tetraedro aritméticos: os teoremas binomial e multinomial e seus padrões geométricos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-03)
Neste trabalho, com o objetivo de adquirir diferentes conhecimentos e novas formas de abordagem, estudamos diversas demonstrações para os teoremas binomial e multinomial. Estas demonstrações possibilitaram explorar técnicas ...
A história da matemática como metodologia de ensino: um estudo a partir do tratado sobre o triângulo aritmético de Blaise Pascal
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2014-12-16)
A presente pesquisa aborda a temática da utilização da História da Matemática comometodologia para o ensino-aprendizagem de conceitos matemáticos, por meio de atividadeshistóricas produzidas pela pesquisadora a partir de ...
Triângulo de Pascal: Aplicações no Ensino Fundamental e Médio
(Instituto de Matemática. Departamento de Matemática.Mestrado Profissional em Matemática em Rede NacionalUFBAbrasil, 2017-06-29)
A presente dissertação apresentará um estudo acerca do Triângulo Aritmético quanto à sua funcionalidade como artifício facilitador do estudo de outros conteúdos. Com a análise histórica do surgimento do Triângulo desde as ...
O misterioso e enigmático mundo de Pascal e Fibonacci.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-11-09)
Atualmente tem-se percebido uma grande dificuldade em atrelar os conteúdos matemáticos ao cotidiano e estimular os alunos para as aulas. Diante disso percebe-se que demonstrar as fascinantes descobertas do Triângulo de ...
Exploración de patrones aritméticos en los grados noveno y octavo de la básica secundaria
(2012)
Este trabajo presenta el estudio de regularidades,la consecución de patrones y la generalización de resultados como recurso pedagógico y didáctico para la enseñanza de las matemáticas. El estudio inicia con el seguimiento ...
Método heurístico en el aprendizaje de líneas notables de triángulos en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa La Victoria de Abancay
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)
El presente trabajo de investigación está basado en la aplicación del Método Heurístico que nos permite mejorar la capacidad creativa del alumno en la solución de problemas en la geometría plana, ya que la enseñanza de la ...
Periodo Clásico [200 a.C.-800 d.C.]
(2011)
-Lugares poblados: Chiapas / Tabasco / Yucatán / Guatemala / Honduras / El Salvador.
-Lugares estudiados en esta clase [el triángulo maya]:
Copal, Tikal y Palenque.
-Sorprende su capacidad de adaptación. Alcanzan ...
O processo de integração em Blaise Pascal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-08-10)
O propósito desse trabalho é identificar de que maneira Pascal solucionava problemas matemáticos de integração, fazendo uso dos indivisíveis. Para isso, consultamos em particular três de suas obras: Postestatum Numericarum ...
O processo de integração em Blaise Pascal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-08-10)
O propósito desse trabalho é identificar de que maneira Pascal solucionava problemas matemáticos de integração, fazendo uso dos indivisíveis. Para isso, consultamos em particular três de suas obras: Postestatum Numericarum ...
O processo de integração em Blaise Pascal
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)